Osnovci sa gradskog i seoskog područja Šapca učestvuju u radionicama „Virtuelno, ali realno“ gde kroz stvarne primere iz svakodnevnog života prelaze put od kuće do škole. Kroz edukaciju i interaktivne sadržaje, mališani su imali priliku da nauče kako da se bezbedno ponašaju u saobraćaju i prepoznaju potencijalne opasnosti na putu do škole.
Poseban akcenat stavljen je na decu koja žive u seoskim sredinama, gde je put do škole često duži i zahtevniji. Mnogi učenici svakodnevno pešače kilometrima, prelaze državne puteve, neobezbeđene raskrsnice i saobraćajnice bez trotoara. Upravo zbog toga, ovakve radionice imaju izuzetno važnu ulogu u prevenciji saobraćajnih nezgoda i podizanju svesti o ličnoj bezbednosti najmlađih učesnika u saobraćaju.
Tokom radionica, učenici su kroz razgovor, simulacije i praktične primere učili kako pravilno da prelaze ulicu, šta znače saobraćajni znaci, kako da se ponašaju u blizini kolovoza, ali i zašto je važno da budu vidljivi vozačima, naročito u uslovima smanjene vidljivosti. Virtuelni sadržaji dodatno su im približili realne situacije sa kojima se susreću svakog dana, čineći učenje zanimljivijim i razumljivijim.
Savet za koordinaciju poslva bezbednosti grada Šapca ističe da je edukacija dece o bezbednosti u saobraćaju jednako važna kao i znanje koje stiču u učionicama.
– Deca su najranjiviji učesnici u saobraćaju, a znanje koje danas usvoje može im sutra spasiti život – poručuju oni.
Roditelji takođe pozdravljaju ovakve aktivnosti, naglašavajući da se u ruralnim sredinama često zanemaruju realni rizici sa kojima se deca suočavaju na putu do škole. Upravo zato, kontinuirana edukacija i saradnja škole, roditelja i lokalne zajednice predstavljaju ključni korak ka bezbednijem odrastanju.
Ove radionice još jednom su pokazale da put do škole nije samo svakodnevna rutina, već i prostor u kome se uči odgovornost, pažnja i briga o sopstvenoj i tuđoj bezbednosti.
Projekat „Budimo odgovorni, dajmo prednost bezbednosti“ sufinasira grad Šabac. Stavovi izneti u podržanom medijskom projektu, nužno ne izražavaju stavove organa koji je dodelio sredstva.